مدخل لتعليم الاعراب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا مدخل بسيط عرضته بصورة بسطة ( من كتيبي : حبيبتي حياتي لغتي تراثي )
عرضت فيه كيفية الإعراب ، أرجو أن تنال إعجابكم

إذا أردنا أن نعرب كلمةً من الكلمات علينا أن ندرك أنه لا يمكن إعراب أي كلمة إعرابًا صحيحًا سليمًا إلا من خلال جملة مفيدةٍ ؛ إذ أنَّ فهمَ معنى الجُمْلةِ هو الطريقُ السليمُ للإعرابِ الصحيحِ.

وعلينا اتّباع الخطوات الآتية :
• أولاً: الخطوة الأولى هي تحديد نوع الجملة :
فالجملة إما اسمية – وهى التي تبدأ باسم - ، وإما فعلية – وهى التي تبدأ بفعل .
:
أ- جاءَ الفلاحُ - رأيتُ المهندسَ - يشربُ الطفلُ اللبنَ - قلِ الحقَ
ب- اللاعبُ ماهرٌ - الفلاحُ نشيطٌ - القلمُ فارغٌ - في القفصِ فيلٌ
نلحظ جمعنا أن :
۱- الكلمات التي تحتها خط في المجموعة " أ " مرتبطة بزمن معين ؛فـ( جاءَ) تدل على زمن المضي، و(يشربُ) تدل
على زمن المضارع أو الحال - أثناء التكلم ، و( قُلْ ) تدل على الاستقبال - بعد زمن التكلم ، لذلك كانت هذه
الكلمات أفعالاً، وجملتها جملة فعلية.
۲- الكلمات التي تحتها خط في المجموعة " ب " ليست مرتبطة بزمن؛ وإنما تدل على حدث معين
( اللاعب – الفلاح - القلم – القفص ) فهي أسماء وليست أفعال .
 مع ملاحظة أن : الألف واللام لا تدخل إلا على الاسم ، كما أن حروف الجر( في، من ، إلى ، عن ، على ، الباء ،
الكاف، اللام...................... ) لا تدخل إلا على الأسماء.

● ثانيا : الخطوة الثانية في الإعراب : أن تحدد أركانَ الجملةِ سواء كانت جملةً اسميةً، أم فعلية
- فإذا كانت الجملة اسميةً لابدَّ أنْ نبحثَ عن ركنين هما : المبتدأ والخبر
فالمبتدأ هو ما نتحدثُ عنه في الجملة ، والخبرُ هو المعلومةُ التي نريدُ الإخبارَ بها .... مثال:
الرجلُ كريمٌ ؛ فهذه جملة اسمية الركن الأول هو المبتدأ ( الرجلُ ) ، والركن الثاني هو الخبر (كريمٌ ).
- أما إذا كانت الجملة فعلية فلابد أن نستخرج ركنين أساسيين هما الفعل والفاعل، وأحيانا نجدُ هناكَ ركناً ثالثاً وهو المفعول
( وهذا الركن غير أساسي) .... مثال: (جاءَ الفلاحُ) فالفعل هو جاء والذي جاء هو الفلاح إذن الفلاحُ فاعلُ وإذا قلت
( شرب الطفلُ اللبنَ ) فالفعل هو شربَ والفاعل هو : الطفلُ ( فهو الذي قام بفعل الشرب ) واللبن مفعول به.

● ثالثا : بعد أن حددنا نوعَ الجملةِ ، وأركانَهَا نتجه مباشرةً إلى كل كلمة على حدة ؛ من حيثُ الإعرابِ (نصب ، رفع ، جر.....) وعلامة كل إعراب ( الفتحة ، الضمة ، الكسرة......)
هذه الخطوة لا تأتي إلا من خلال دراسة الأبوابِ النَّحْوِيَّةِ، التي سنتحدثُ عنها كلٍ في مكانها إن شاء المولى تعالى . وإليكم تطبيق على ما سبق إيضاحه:
حدد نوع الجمل الآتية:
۱- الرجلُ كريمٌ ۲- السيارةُ مسرعةٌ ۳- جاءَ الفلاحُ
۱-الجملة الأولى (الرجلُ كريمٌ ) جملة اسمية لأنها ابتدأت باسم ، الرجلُ مبتدأ ، كريمُ خبر .
۲-الجملة الثانية (السيارةُ مسرعةُ ) جملة اسمية لأنها ابتدأت باسم ،السيارةُ مبتدأ ، ومسرعةُ خبر.
3- الجملة الثالثة (جاءَ الفلاحُ) جملة فعلية لأنها ابتدأت بفعل ، (جاء هو الفعل ، والفلاح فاعل)

مع تحياتي
بقلم أ / حسن غريب

منقووووووووووووول للاستفادة

ما هو المقصود بالنحو؟

فالمقصود بالنحو
هو القصد أو المثل ، وسمي العلم بهذا الاسم لقصد المتكلم أن يتكلم مثل العرب ، كما يسمى هذا العلم أيضا بعلم الإعراب .
وقد ورد في المعجم المحيط في معنى كلمة "نحو":
«نَحَا يَنْحُو اُنْحُ نَحْواً [ نحو]:- الشّيءَ وإليه: مال إليه وقصدَه؛ نحا الصّديقان إلى المقهى.- نحوَهُ: سار على إثره وقلّده؛ نحا الطّالب نحوَ أستاذه.- كذا عنه: أبعده وأزاله؛ نحا عن نفسه الجُبنَ والكسل.»
ومن ذلك فقد سمي علم النحو بهذا الاسم لأن المتكلّم ينحو بهِ منهاج كلام العرب إفرادًا وتركيبًا.

- كلمة ( نحو ) بتسكين الحاء ومن الأخطاء الشائعة فيما بيننا فتحها ؛ حيث أننا كثيرا ما نسمع آخرين يقولون ( فلان نحوي ) بفتح الحاء والأصل بتسكينها
ولكن دلت كلمة ( النحو ) بتسكين الحاء على علم العربية وصار علماؤها ( نحاة ) ، أما بالفتح فدلت فقط على القصد أو الاتجاه
\
ومن هنا فكلمة : ( نحو ) : بتسكين الحاء هي خاصة بعلم اللغة العربية ( سبق تعريفه ) ، أما كلمة ( نحا نحو ) فهى تفهم أو تذكر للدلالة على الطريق والقصد

ررررررائع

شكرااااااا ليكى يابدايه على الموضوع المميز

مشكورررررر

ررررررائع