امتحان كفر الشيخ 2008/2009

بسم الله الرحمن الرحيم
محافظة كفر الشيخ 2008 / 2009

أولاً التعبير:
"يفرح الأطفال يوم العيد ، ويقضون يوماً حافلاً بالسرور والسعادة " صف مظاهر هذا الفرح ، وتلك السعادة .

*********************************

ثانياً القراءة :

س1: من قصة " علي مبارك " اقرأ ثم أجب : " عندما ذهب الصبي إلى الشيخ ( أبي خضر ) في كتابه وجده كاشر الوجه ، قاس الطبع ، بجانبه عصا غليظة فملكه الرعب ")

أ‌- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :

1- معنى كلمة ( الرعب ) : ( الحب - الشجاعة - الخوف )

2- جمع كلمة ( الوجه ) : ( الواجهان - الوجوه - الوجاه )

3- مفرد كلمة ( الأولاد ) : ( الوليد - الوالد - الولد )

ب- ما اسم الصبي الذي تتحدث عنه العبارة السابقة ؟

جـ- كيف وجد الصبي الشيخ ( أبا خضر ) ؟

س2: من موضوع : " العادات بين النفع والضرر "

" والإنسان هو الذي يستطيع أن يعود نفسه على العادات الطيبة، حين يختار هواياته النافعة، وأصدقاءه المهذبين ، وحين يلتزم بالأخلاق الحسنة ، وحين يجعل هدفه في الحياة أن يكون عضواً نافعاً لنفسه ولغيره ، وللمجتمع "

هات : مفرد العادات ، ومضاد النافعة .

ب- كيف يستطيع الإنسان أن يعود نفسه على العادات الطيبة ؟

جـ-ضع علامة ( √ ) أمام العادة الحسنة وعلامة ( X ) أمام العادة السيئة فيما يأتي :

1- حب القراءة وممارسة الرياضة . ( )

2- مشاهدة التليفزيون عن قرب . ( )

*********************************

ثالثاًَ المحفوظات :

س1: من نص " العمل الصالح وتقدم المجتمع "

قال – تعالى - : " إن الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا تتنزل عليهم الملائكة ألا تخافوا ولا تحزنوا وأبشروا بالجنة التي كنتم توعدون "

أ – تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

1- ( الذين قالوا ربن الله ) يقصد بهم : ( المؤمنون - المظلومون - الملائكة ) 2 - يقصد بكلمة ( استقاموا ) : ( أحسنوا السير - ساروا في طريق الهدى - وحدوا الصفوف )

ب- ما الجمال في قوله - تعالى - : " ألا تخافوا ولا تحزنوا "؟

جـ- اكتب مما حفظت إلى قوله – تعالى – ( نزلاً من غفور رحيم ) .

س2: من نص " القاهرة " :

بنت المعز القاهرة حتى الصباح ساهرة

جــمـيـلــة رقـيـقـة نــبــيــلــة مـسـامـرة

أ – اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

1- معنى (نبيلة ) : ( ضعيفة - شديدة - جميلة )

2- معنى ( مسامرة ) : ( متحدثة ليلاً - ساكتة ليلاً - جميلة )

ب – بم وصف الشاعر القاهرة ؟

جـ- بين المظهر الجمالي في قوله : " حتى الصباح ساهرة " .

د- أكمل بيتين بعد هذين البيتين .

****************************

رابعاً النحو :

" التلميذ الذكي هو الذي يجلس في الفصل منتبهاً ، ويستمع إلى شرح المعلم استماعاً جيداً ، ويذاكر دروسه حباً في العلم ، ولذلك يحبه الوالدان ويساعده الكثير من المعلمين "

أ‌- أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة :

ب-استخرج من العبارة ما يأتي :

1- مفعولاً مطلقاً. 2- مفعولاً لأجله . 3- حالاً.

جـ - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :

1- ( أمسى الطفل في خير ) نوع الخبر في هذه الجملة :

( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )

2- ( أصبحت الشجرة ثمرها ناضج ) نوع الخبر في هذه الجملة :

( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )

3- ( اللاعبون يتدربون في النادي ) نوع الخبر في هذه الجملة :

( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )

د- ( الشجرتان مثمرتان ) أدخل فعلاً ناسخاً على الجملة السابقة ، وغير ما يلزم .

ما شاء الله موضوع مفيد وجديد يارب ديما تقدم لنا كل مفيد وجديد

بارك الله فيك

_________________

الـحـمد لله و إن كــنا أُلــوُ فضـــل ٍ ... فـلا ننـتـظر على ما فعلــنا ثنــاءُ
فــغايتـنا رضـاً مـن الله ذو الفضـل ... ومـــا دون ذلــك عـندنـا هــــباءُ
فليس لحارثٍ على حرثه من فضل ٍ ... فـما هو منبـت البــذرة الصــماءُ
يأكل من ثـمرهِ مبتهـجاً على جـهلٍ ... بفضل من أنبته, لا طينٌ, ولاماءُ
فالـفضل للـزارع الله كـلُ الفــــضل ... تقدست أسماؤهُ له الحمد والثـناءُ
شـــــبل المنــــــتدى

بارك الله فيك

_________________

الـحـمد لله و إن كــنا أُلــوُ فضـــل ٍ ... فـلا ننـتـظر على ما فعلــنا ثنــاءُ
فــغايتـنا رضـاً مـن الله ذو الفضـل ... ومـــا دون ذلــك عـندنـا هــــباءُ
فليس لحارثٍ على حرثه من فضل ٍ ... فـما هو منبـت البــذرة الصــماءُ
يأكل من ثـمرهِ مبتهـجاً على جـهلٍ ... بفضل من أنبته, لا طينٌ, ولاماءُ
فالـفضل للـزارع الله كـلُ الفــــضل ... تقدست أسماؤهُ له الحمد والثـناءُ
شـــــبل المنــــــتدى