هدية لكل طالب وطالبة

ابن سينا الطبيبوسهره الليالي في طلب العلم

قال القاضي ابن خلكان في ترجمة أبي علي بن سينا :

"ولما بلغ عشر سنين من عمره كان قد أتقن القرآن الكريم والأدب

وحفظ أشياء من أصول الدين والحساب والجبر والمقابلة

ثم أحكم على المنطق وأقليدس والمجسطي

وفاق شيخه : ( الحكيم أبا عبدالله الناتلي ) أضعافاً كثيرة

وكان مع ذلك يختلف في الفقه إلى إسماعيل الزاهد ،

فيه واشتغل بتحصيل العلوم كالطبيعي والإلهي وفتح الله عليه أبواب العلوم .

ثم رغب بعد ذلك في علم الطب وتأمل الكتب المصنفة

وعالج تأدُّباً – أي تعلماً وتعليماً – لا تكسباً

وعلم الطب حتى فاق فيه الأوائل والأواخر في أقل مدة

وأصبح فيه عديم النظير فقيد المثيل

واختلف إليه فضلاء هذا الفن وكبراؤه يقرؤون عليه أنواعه

والمعالجات المقتبسة من التجربة وسنه إذ ذاك نحو ست عشرة سنة .

وفي مدة اشتغاله لم ينم ليلة واحدة بكمالها

ولا اشتغل في النهار بسوى المطالعة وكان إذا أشكلت عليه مسألة

توضأ وقصد المسجد الجامع وصلى ودعا الله عز وجل أن يسهلها عليه

ويفتح مغلقها له وكان نادرة عصره في علمه وذكائه وتصانيفه

وصنف ما يقارب مئة مصنف ما بين مطول ومختصر ورسالة في فنون شتى" .

الزم الحلقة

حكى الخطيب البغدادي

في "مناقب أبي حنيفة" في ترجمة القاضي أبي يوسف تلميذ أبي حنيفة :

"قال أبو يوسف كنت أطلب الحديث والفقه وأنا مُقلّ رثُّ الحال

فجاء أبي يوماً وأنا عند أبي حنيفة فانصرفت معه

فقال : يا بني لا تمدَّن رجلك مع أبي حنيفة ،

فإن أبا حنيفة خبزه مشوي وأنت تحتاج إلى المعاش

، فقصرت عن كثير من الطلب وآثرت طاعة أبي .

فتفقدني أبو حنيفة وسأل عني فجعلت أتعاهد مجلسه

فلما كان أول يوم أتيته بعد تأخري عنه

قال لي : ما شغلك عنا قلت : الشغل بالمعاش وطاعة والدي

فجلست فلما انصرف الناس دفع إلي صرة

وقال استمتع بهذه فنظرت فإذا فيها مئة درهم فقال لي : الزم الحلقة

وإذا نفذت هذه فأعلمني .

لزمت الحلقة فلما مضت مدة يسيرة دفع إلي مئة أخرى

ثم كان يتعاهدني وما أعلمته بخلة قط ولا أخبرته بنفاذ شيء ما

وكان كأنه يخبر بنفاذها حتى استغنيت وتمولت

فلزمت مجلسه 29 سنة أو 17 سنة حتى بلغت حاجتي

وفتح الله لي ببركته وحسن نيته ما فتح من العلم والمال

فأحسن الله عني مكافأته وغفر له" .

ومن يصطبر للعلم يظفربنيله

ومن لم يذلَّ النفس في طلب العلا
.

ومن يخطبِ الحسناءَ يصبر على البذل

يسيراً يعش دهراً طويلاً أخا ذُلِّ
.

إن هذه النماذج الفريدة أهديها إلى كل طالب علم مجد غيور على مجد أمته

.